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中新网2月3日电据教育部留学服务中心网站消息,为使新加坡本科奖学金项目各院校进一步熟悉新加坡的教育体制,了解中国奖学金生在新学习、生活和工作情况,确保今年项目的顺利开展,应新加坡教育部邀请,经教育部批准,留学服务中心白章德主任率领由北京航空航天大学、大连理工大学、哈尔滨工业大学、华中科技大学、吉林大学、南京大学、山东大学、四川大学、武汉大学、西安交通大学、西北工业大学和中南大学十二所高校代表以及部学生司领导等一行15人组成的“新加坡本科奖学金项目工作团”,于2010年1月19日至23日成功访问新加坡。

近年来,许多发达国家已经把可就业能力置于国家经济发展和国民素质提高的高度。2006年,英国发布了著名的雷奇(Leitch)报告。报告指出,“英国21世纪的资源就是英国国民。技能,尤其就业技能培养可以最大限度地挖掘人的潜力,而这对英国的回报是巨大的——产量提高、财富增长和社会公正将得以实现”。欧盟号召所有成员国的企业和学校加强合作,为提高国民可就业能力多做工作。经济合作与发展组织从1997年的《从终身教育到维持可就业能力》到2007年的《2007就业展望》,一直呼吁各成员国大力提高国民的可就业能力,以面对不断变化的社会环境和就业环境。目前,世界上已经有17个国家把提高国民可就业能力放在国家政策关注点的首位,将可就业技能作为国家战略来重视。一些国家甚至将国民可就业能力作为继GDP之后另一项衡量本国国际综合竞争力的最重要指标。

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中央新闻纪录电影制片厂具有丰富的纪录电影制作经验,2006年新影成立儿童节目部,是国内为数不多的专业儿童节目制作机构。《超级聪明阿凡提》是该部推出的第一个儿童剧集,由中央新闻纪录电影制片厂与浙江安吉电视台联合出品。该剧以“阿凡提民间故事”为蓝本,融会世界经典童话形象和故事元素,以夸张搞笑的风格,为孩子们演绎一个个妙趣横生的斗智故事。

“祖国华诞60周年”——临近国庆节,这个说法频频出现在各种场合。中国的历史,即使从留下文字记载的商朝开始,也有3000多年了,怎么只剩下60年了?今年是“新中国”即中华人民共和国成立60周年,国庆献礼影片《建国大业》的“国”,是“新中国”,不是“祖国”;这是两个不同的概念,不能混同。一般人在非正式场合说说倒也罢了,那天央视新闻主播竟也这么说。

华中师范大学教育科学学院范先佐教授认为,在升学和不合时宜的教育评价的指挥下,不少学校违背免试就近入学原则,以各种借口举行或变相举行选拔性考试,争夺优质生源。这种趋势如果不加以制止,无疑将会进一步打破生源的区域或校际均衡,最终阻碍义务教育的均衡发展。

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“第一次拿到这个本子的时候,感觉好幼稚啊,貌似小学里很流行这个,不过现在我觉得很有意义,它生动地记录着我们的生活,与朋友的友谊。”卢虹伶翻着手里的几本手册,看着照片上的笑脸,陶醉地说着。

  青海省教育厅要求,学校要真正树立健康第一的指导思想,搞好硬件建设;开足并认真上好体育课和健康教育课,积极推进学生课外体育活动和大课间活动,落实每天1小时体育活动的要求;通过课堂教学等形式,对学生进行营养知识、常见病预防知识的宣传教育,积极开展常见病的群体防治工作。

  〔翻译〕

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据综合眼病科主任高有胜介绍,方志患的是以电子产品更新换代之快为荣的电子潮人的多发病“视屏终端综合症”。症状为视功能下降及眼部干涩、发红、充血、异物感及头痛、肩酸等各类不适。

而在2001年本科毕业的林雍的同学中,一个广为流传的段子是:世界上的傻子有两种,一种智商低于60,一种在2001年上了研究生。“当年没考上研的同学,一个个进了IBM这样的跨国企业,等我们毕业,反而已经进不去了。”有人感慨道。

面对“2006年北京教育可以打多少分”这个问题,线联平认为,社会各界对教育的要求不同,对北京教育也会有不同的感受,但他给北京教育打出了80分。他认为,高考和农村教育是2006年教育的两个亮点。去年北京市高考人数创下20年新高,达到11万人,但北京仍然保证录取率超过了70%。去年北京对农村教育投入了5000多万元,用于农村中小学校硬件设施建设,200多所学校受益。

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